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唯寻屠鸭宝典

雅思写作范文借鉴技巧，另附六月最新消息！

这一期我们聊聊相对比较好提分的雅思听力叭！

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通过对近几本剑桥雅思真题的分析，我们发现雅思考试听力部分在题型分布和难度上都趋于稳定。

所以大家在备考过程中主要还是参考C10-15这几本真题，并养成整理题目的习惯，做到所有场景词汇准备充分，每个section的题型分布特点了如指掌。

今天我们就以剑14为例，手把手教你真题整理的正确打开方式！

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在做完一本真题后，可以整理成一张表格，贴在书的第一页，方便以后的第二遍点听训练，这样才能将宝贵的真题资源进行彻底又高效的使用。

以C14为例，整理格式参考如下：

就如很多高分经验贴中提到的，总结、分析、回顾的作用远远大于狂刷新题，没有一个深刻的自我反馈，练习的效果会大打折扣。

每做完一套Test，都要站在出题者的角度把这套题的话题、逻辑、难点、考察重点分析出来，千万不要觉得是浪费时间，磨刀不误砍柴工。

因篇幅限制，接下来就以C14前两个Test为例，同学们可以学习如何站在考官角度分析题目。

话题：一位女士被偷了包，在警局报案。

这段section的话题比较新颖，整体难度不大，答案词也都是熟悉的单词；

最大的特点就是答案词出现的间隔非常长，也就是说上一题做完后，需要非常耐心地等待下一题出现，所以容易造成在等待过程中因为着急写下正确答案出现前的单词。

同时有几道题并没有出现“一问一答”的传统方式，而是在一个说话者的一段话中先后出现，这一点以后做题需要多注意。

这篇section2前半部分是两道多选题：

第一题的错误选项干扰不强，录音中大部分时间都围绕正确答案进行讲述，直接理解即可。

第二题的错误选项出现一定程度的原词干扰，需要提防。

正确选项的替换也是该题的考点。

后半部分是6道配对题，属于选项少（3个）题目多（6个）的类型，难度在于选项和题干都出现了替换，所以该题难度较大。

话题：两个学生（Carla和Rob）和导师讨论关于城市规划的演讲。

这篇section3是一道传统的师生对话类题目。

单选题的题干信息都没有特别有难度的替换，

主要难点仍然是对正确和错误选项的区分上。

配对题是选项多(7个)题目少（5个）的类型，题干信息替换程度不强，难度主要在错误选项的干扰上。

这篇的题干信息量大，审题上来说对有难度，以后做这样的题可以在审题时只看空格出现的句子，其他信息不读。

虽然是学术性强的内容，但答案词都是基本词汇，值得注意的是有的答案词比较短，所以发音也短，容易漏听。

话题：一位女士去TotalHealthClinic看病，介绍了个人基本信息以及和疾病相关的信息。

话题：导游向游客介绍一个叫BranleyCastle的景点，包括历史信息和游玩规划。

典型的旅行场景，导游从景点的历史出发，介绍这个景点的“前世今生”，有时还会介绍人口分布；之后会介绍游客的参观路线（往往用地图题展示），给一些游玩提示；最后会介绍这个景区的地图。

后半部分是一道地图题，这个地图的整体形状不再是方形，而是环形，对应的方位描述也和方形图中的不同，需要注意积累。

话题：两个学生（Rosie和Martin）和导师讨论有关StPaul’s到上猛犸象的演讲。

一道传统的Section3师生对话类题目。前面的四道单选题需要辨别错误和正确项的特点和位置。

丢分点出现在后面的配对题上，由于选项和题干信息量都不少，所以在听题时出现了“跟不上录音内容”而丢分的情况，下次要在做题前尽量记住选项信息，方便在听题时，以对录音信息的理解为重心

话题：天气预报的历史介绍。

这篇Section4的题干信息量大，审题有难度。下次再出现这种情况，审题时只看空格出现的句子，其他信息可以不看。

同时答案词出现了不认识的难词，听到了但是不会写。

下次如果能确定某单词为答案，但不会写，也要尽量把发音记下来，根据发音规则尝试拼写。

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以上就是对于剑14前两个听力Test的解析啦！

剩下两个因篇幅原因在这里不做详述，有需要的同学可以联系自己的顾问老师或唯寻韩老师领取！

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