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广州市教育评估和教师继续教育指导中心（以下简称“中心”）秉承“平持标尺、高修师道、服务教育”理念，把党史学习教育和教师继续教育事业紧密结合，将党史学习教育融入教育教学、培养培训、专题活动等教师继续教育全过程，紧紧围绕三个“立足”，不断推进教师继续教育事业高质量发展，推进“我为群众办实事”落地生效，推进党史学习教育走心走实。 　　有“高度”： 　　立足教师队伍建设，多措并举搭建桥梁 　　中心党支部始终坚持以教师为本，将教师队伍建设和专业发展作为中心事业发展的着力点、落脚点，高站位为广大教师搭建成长进步的桥梁。 　　——高要求优化教师培训体系。中心坚持一手抓党史学习教育，一手抓业务工作，把教师队伍建设和专业发展作为中心工作的重中之重，深入查找教师培训工作中存在的问题，不断优化教师培训体系。 　　——高效率完善教师发展支持体系。根据《广州市中小学教师发展体系建设实施方案（-）》目标要求，研制区级教师发展中心建设意见，协调推进市、区级教师发展中心建设工作，完善教师发展支持体系建设。 　　——高水平带动教师专业发展。进一步发挥高水平教育人才的示范辐射作用，带动教师专业发展，传播先进管理理念和教育教学方法。举办校长信息化领导力培训班，组织广州教育家培养工程、百千万人才培养工程、义务教育学校校长教师专业能力提升工程名培养对象培训；接续传统，精心策划年度“广州教育大讲坛”活动，让大讲坛成为名师名家传播先进教育理念的阵地、成为广大教育工作者学习提高的平台、成为全国教育看广州的窗口品牌。 　　有“厚度”： 　　立足继续教育课程，时不我待突出重点 　　党史学习教育作为当前学习的时代主题，必须长期坚持，中心党支部严格落实“将党史学习教育作为教师继续教育必修课程”的要求，突出时代特征、突出教育重点、突出课程厚度。 　　——立足课程坚定理想信念。坚持将党史学习教育贯穿教师全员培训，贯穿师德师风素养全过程，引导广大教师淬炼高尚品格。截止年7月初，全员培训总选课人次超过.99万，其中，党史学习教育课程选课超过26.04万人次，师德专题教育课程选课超过23.37万人次. 　　——立足课程培养崇高师德。充分发挥思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程作用，潜心研制特色思政课程，挖掘思政元素，培树崇高师德，共开设思政课16门次，选课教师超1.3万人次。 　　——立足课程厚植爱党爱国情怀。充分发挥中小学教师继续教育管理平台作用，上传丰富的课程资源，传承红色基因，赓续精神血脉。我市教师继教教育党史学习教育类、思政类、师德师风类课程已达48门次，约占全部课程的3.3%，进一步扩大了教师选课空间，课程授课教师均为教学经验丰富的高级职称以上专家或者该领域的知名学者，确保授课质量。 　　有“温度” 　　立足教师关心关切，设身处地解决难题 　　中心党支部始终将教师关心关切的问题，视为自己的问题加以解决，设身处地为广大教师排忧解难。 　　——部署有温度。今年尤其是本地疫情突发以来，部分培训项目面临“集中难、面授难、跟岗难”的现象，中心党支部要求全体工作人员要提高政治站位，树立“一盘棋”服务思想，提升服务质量，切实保护人民的生命安全和身体健康，做好“及时加固防控措施、及时叫停线下培训，及时为教师排忧解难”三个及时，深入一线，主动作为，得到了广大教师的理解和支持。 　　——反馈有温度。党史学习教育开展以来，共回复咨询电话超个，政府服务热线7个，无一投诉，群众满意度较高；在年民办学校教师教学改革培训总结之际，培训班学员代表为中心送来“继教倾力促民校、名师精心育民师”锦旗，充分体现我市教师继续教育的人文关怀和教育温度。 　　——服务有温度。为切实减轻部分教师的学习负担和压力，服务乡村教师提升学历水平，中心协调、指导延续“乡村教师学历提升计划”，为学员提供免费课程，年春季新招生学员名，通过“乡村教师学历提升计划”累计受益的教师已达名。

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