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广东省中小学

教师校本研修示范学校

近日，广州市第五中学被广东省教育厅认定为“广东省中小学教师校本研修示范学校”。首批共24所广州市学校获得此殊荣。

授牌仪式暨交流活动

年7月20日，为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《关于加强广东省中小学教师校本研修工作的指导意见》文件精神，加强省、市、县、校、工作室“五位一体”教师培训体系建设，充分发挥校本研修示范学校和示范培育学校的示范引领作用，广东省教育厅在广州组织举办广东省中小学教师校本研修示范学校和示范培育学校授牌仪式暨交流活动。全省各地市教育局分管局长和继教办（教师发展中心）主任，全省所示范学校和示范培育学校负责人等多人参加了活动。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长李璧亮同志出席活动并讲话。广州市第五中学党委书记、校长裘志坚应邀参加活动，并作为校本研修示范学校代表发言。

李璧亮强调校本研修示范学校和示范培育学校要明确把握目标任务，积极创新培训研修模式，认真做好对粤东西北地区乡村学校的结对帮扶工作，并充分发挥示范作用，努力构建校本培训研修新生态，激发基层一线教师培训活力，持续促进中小学教师专业成长。他特别指出，广州五中作为“广东省中小学教师校本研修示范学校”，能够面向教师的一线教育教学实际需求，设计真正能满足教师成长需要的校本研修方案，在“互动协同式”校本研修探索中不断加强自身建设，取得的成绩有目共睹，推动了学校跨越式发展。接下来，希望广州五中能进一步发挥校本研修示范学校的引领和辐射作用，帮扶和带动更多学校，为广东省中小学教师校本研修活动的开展作出更大的贡献。

裘志坚校长代表学校接受大会颁授

“广东省中小学教师校本研修示范学校”牌匾

裘志坚校长作分享发言

会上，来自各市各类学校的六位校本研修示范学校代表进行发言，广州市第五中学裘志坚校长作为广州市中学唯一代表，做了题目为《面向需求反向设计正面施工——广州市第五中学“互动协同式”校本研修的实践探索》的发言，与广东省的同行交流分享广州五中在教师发展、校本研修、师资建设等方面的经验。

广州五中

“互动协同式”校本研修

近年，广州市第五中学专门成立了“教师发展处”，准确把握教育教学改革和学校跨越发展的时代要求，认真分析研判目前学校教师队伍现状，了解教师专业成长的需求。学校基于“互动协同式”校本研修，培育了一支高素质的教师团队，助力学校教育教学成绩逐年实现跨越式提升，受到人们群众的高度认可和广泛赞誉。该模式以“提升教师领导力，促进教师专业发展，使教师成为决策者、学习者、反思者”为核心目标，构建整体框架。主要做法有：确定教师发展的共同愿景；赋权于教师，发挥教师主体性；以教师互动为基础，打造协作研修平台；以教师发展为根本，建立保障机制。与此同时，在广州五中教育集团常态化开展校际“同课异构”活动，与集团内学校协同开展校本研修，提升教师专业化水平。

共同愿景

广州五中所树立的教师发展共同愿景是：让你我找到令自己卓越的领域。在这一愿景的导引下，全体教师高扬广州五中的“上马精神”，在教育之路上“策马驭教，立德树人”，展现出“追求卓越，让优秀成为习惯”的专业风采。这一共同愿景的树立，不仅承载与体现于学校“名师工程”的建设过程之中、学校新教师的一系列培训活动之中、学校教师全员卓越的培训活动之中，也承载与体现于学校锤炼师能的各类大赛擂台上、学校催生师能的各类课题研究渠道里、学校释放师能的教育教学研讨会上……于是，一支优秀的教师团队与学生共同演绎“我自豪，我是光荣五中人；我努力，我与五中共发展；我成才，我为五中添光彩”的学校核心价值观，持续释放学校优质发展的力量。

加强教学常规管理努力提高教育质量

广州五中教师业务能力提升专项培训

立足课标提素养教学有道促发展

立足课标提素养，教学有道促发展

乘风破浪潮头立扬帆起航正当时

铸魂育人抓机遇乘势而上塑品牌

师资队伍

广州五中师资队伍力量雄厚，有特级教师4人、正高级教师3人、广东省名校长和名教师工作室主持人2人、广州市教育专家工作室主持人1人、广州市名教师工作室主持人6人、海珠区名教师11人、省市区的学科带头人和骨干教师近人。这些名师工作室成员也共同决策“名师大讲堂”“名师示范课”“教师专业发展共同体”“青蓝工程”等项目活动，为青年教师的成长提供有效的研修之路。

每年，广州五中坚持聘请华南师范大学、广东第二师范学院、广东省教育研究院等专家及各学科教研员到校进行教学指导；作为“华南师范大学——中小学协同发展联盟”成员校、广州大学和华南师范大学研究生培养基地、北京航空航天大学与南方医科大学等知名高校优质生源基地，学校不定期地聘请高校专家学者到校讲学与指导，推动教师队伍的专业成长。

广州五中积极指导协助教师申请并参与各级各类教育科研课题研究。近五年，广州五中共有1项成果获国家级教学成果奖；2项获广东省教学成果奖；8项获广州市成果奖；14项成果获区级成果奖；已结题或在研的省、市、区级课题近50项。

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青年教师崭露头角

教师座谈会

喜迎新春共话发展

师资建设

学校常态化举办“青年教师基本功大赛”“百花奖课堂教学比赛”“青年教师解题比赛”“新入职教师课堂展示活动”等研修活动，以赛促教，为全校各年龄段教师搭建了一个相互交流、学习的平台，促进了专业水平的整体提升。

高三“二模”，五中学霸老师齐上阵

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百花齐放展风采硕果盈枝溢满园

五中“百花奖”花开灿烂，只为打造最牛青年教师队伍

风起云涌！五中翘楚棋逢对手，更有大咖予评

广州五中素有“青蓝工程”好传统，让师徒教师双方更加坚定理想信念，严格要求自己，多听课、多讨论、多探索、多反思、多总结，共同成长，相互促进，成为学校多层次骨干力量。（相关阅读：青蓝同心共成长，师德传承铸辉煌）

下一阶段，广州五中将进一步组织精英管理团队、学科骨干教师团队持续开展帮扶活动，携手陕西延安市志丹县中学、黔南贵定县二中、梅州市丰顺县丰顺中学、韶关市罗坑学校、广东省合生珠江教育发展基金会“为中华而教”（省教育扶贫）项目校等乡村薄弱校进行咨询诊断、实践指导，带动这些学校的校本研修协同发展。

延安市志丹县高级中学再次到访广州市第五中学

广州五中牵手志丹县高级中学，合作交流促前进！

结对帮扶，广州五中再为教育事业贡献一份力量！

广州市第五中学大力倡导让教师过上体面的专业生活，围绕“建设具有共同教育信念的优秀教师集体”目标，抓住“转变教育观念、增强敬业精神、提高专业本领”三个重点，按照“重起点、重使用、重培养、重发展、重激励、重关怀”的基本思路，坚持岗位使用锻炼人，环境熏陶塑造人，机制激励鞭策人，校本培训提升人，外引内培，科研兴教，锻造了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能成功”，敢于“亮剑”的五中干部教师队伍。

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“海教杯”喜报

百花齐放绽芳华教海扬帆逐浪高

“广东省中小学教师校本研修示范学校”的认定对于五中，既是荣誉，也是鞭策。我校将继续发挥示范学校榜样作用，加强自身建设，提升我校教师队伍整体素质，不断提升示范和辐射能力，推动广东基础教育高质量发展。

END

文：叶丽丽、梁艳芳

整理报道：广州五中办公室