有时候发现孩子突然会翻身了，突然可以说几组短句，突然冒出好多新词，突然会做好多小动作，能每天都见证宝宝进步真是一个幸福的过程，如果可以，一定要把生活中那些有趣的童言童语记录下来，美好的照片保存下来，这是给他们成年最好的礼物。

经常会收到宝妈来说为什么我的宝宝还不会走，其他同龄孩子都已经走得不错了，或者我孩子头发黄，是不是需要补钙？我宝宝比同龄孩子矮，说话晚，我觉得做父母的有这些担忧是必然的，但是真没必要较真，也不要比较。每个人都是不同的个体，有的孩子发育早，有的发育晚，就像长牙一样，总会长齐的。

不要因此来判断孩子是不是缺乏营养，或者不够聪慧，其实智商这事除了遗传因素，后天的培养也起着重要的作用。所以，爸妈除了给宝宝补充足够的营养物质供大脑活动的需要外。还应该给宝宝自己探索的机会，并尽量多与宝宝交流，及时给予正确的引导，这样才能让宝宝的智力健康发展，变得更聪明。

还要善于发现孩子每个时期的萌芽点在哪里，才能更好的了解孩子的需求。

新生宝宝

视觉:能看清明暗，视力在0.01.

听觉:具有莫罗氏反射.即听到巨大的响声会有抽筋的肢体反射动作。能区别不同的语音.爱听妈妈的声音.

嗅觉:喜爱乳味，能区别母乳的香味并准确找到乳头的位置。

味觉:喜爱甜味，不喜爱苦、辣等刺激的味道。

触觉:具有握紧反射，即手指一接触到婴儿的手掌，就会紧紧握住。触觉发达.皮肤、唇、手掌、脚掌的感觉明显。

心理特点:只会用哭来表达，如饥饿、疼痛、不舒服等.感到舒适时会显得愉快.听到妈妈的心跳会安静下来.

新生儿时期：

一个月

视觉:眼随物转头至中线。开始调节视焦距。

听觉:对妈妈说话的声音很热悉了。爱听悦耳的声音，要给宝宝听一些轻柔的音乐和歌曲.对宝宝说话、唱歌的声音都要悦耳。喜欢

周围的人和他说话，没人理他的时候会感到寂寞而哭闹。

嗅觉:讨厌刺激性强的气味.

味觉:能辩别不同的味道，对不喜欢的味道表示拒绝。

触觉:皮肤感觉能力比成人敏感得多，有东西刺激了皮肤.他就会全身左右乱动或者哭闹表示很不舒服.对冷、热都比较敏感。

心理特点:面部表情逐渐丰富.在睡眠中有时会做出哭相.有时又会出现无意识的笑.

动作:小胳膊、小腿总是喜欢呈屈曲状态.两只小手握着拳。俯卧时可抬头45度.

两个月

视觉:能分辨鲜艳的颜色，会盯着清晰的东西看，会用眼睛追随走来走去的人.

听觉:能分辨妈妈说话的活气，妈妈安抚宝宝时，他会安静，妈妈生气大声时，宝宝会显的不安。头会转向声声音发出的地方.

嗅觉:对难闻的气味会逃避。

味党:对难吃的味道表示拒绝.

触觉:喜欢依偎着妈妈.当宝宝哭的时候，妈妈轻轻抚摸宝宝的面部、腹部或背部，能使宝宝逐渐安静下来，停止啼哭.

认知:全宝发现了-件好玩的玩具.那就是他的小手.宝宝爱把手放进嘴里津津有味的吮吸.吃奶时手能触摸妈妈的乳房.

心理:会有意识的笑.开心或逗弄，宝宝会笑。

动作:宝宝仰卧时.大人稍拉其手，身体可以自己稍用力。宝宝的双手从握拳姿势逐渐松开.如果给他小玩具，他可无意识地抓握片刻。要给他喂奶时，他会立即做出吸吮动作.会用小脚踢东西。

语言:高兴时会发出“啊、呜”的声音。

三个月

视觉:头眼协调好，头部可灵活转动，转向有光亮、色彩鲜艳的

地方盯着看。对颜色视觉已接近成人，喜欢红色、黄色、橙色。能准确的认出妈妈的脸.

听觉:能感受不同方位发出的声音.将头转向声源。喜爱听妈妈的声音.

嗅觉:对难闻的气味会逃避。

味觉:能区分食物的细微改变。

触觉:妈妈的抚摸可以使宝宝的情绪安定.

动作:趴着能把头和胸部抬起来，直抱时脖子不再摇晃。仰卧时四肢能上举，会尝试翻身，在成人的帮助下.可以翻身。手能在胸前握住.并注意自己的手.

心理:对妈妈显得较偏爱。这个时期的宝宝晚上特别容易哭，可能是由于惊慌和焦躁，这是阶段性的，成人要耐心的和宝全度过这一时期。

认知:吮吸手指的情况更历害，有时会吃拳头。这是由于口部的感觉最为灵敏.宝宝在用嘴来探素世界，他会把手能摸到的东西都放在嘴里.成人要注意宝宝所能拿到东西的安全性.

语言：会用声音表达自己的情绪。

益智饮食:母乳

母乳是最佳的补脑食物.它可以提供大脑发育所不可缺少的不饱和脂肪酸.特别是亚麻油酸.这些牛奶几乎是没有的。所以母乳喂养是宝宝大脑发育的重要营养保证.

益智重点:给予舒适的刺激

这个时期不需要将睡眠中的宝主拉起来玩。但是，可以利用和宝宝接触的时候.如喂奶、换尿布时，一边看着宝宝的眼睛.一边笑着和他说话或者温柔地触摸他的身体.给他舒适的刺激。当你要靠近宝宝时，需要慢慢地进行.当你的视线与宝宝接触了的时候，再开始温柔地跟他说话或者触摸。

让宝宝在膝盖上跳动

将宝宝从膝盖处一下子举到和妈妈-样高。会让宝宝拥有和平时不一样的视野.还能增强宝宝的好奇心和愉悦心理.

4一7m当我会坐了的时候……

四个月

视党:能很清楚地分辨妈妈的脸。调节焦距的能力更进一步.可以看到4-7米远的物体。偏爱鲜艳的颜色，顺序为红、黄，绿、橙、蓝.

听觉:听到声奋准确转动眼睛和身体.能辨别不同的音色.区分男女声。能从一个物体转移到另外一个物体。

咬觉:能区别不同的气味，会用身体动作回避不喜欢的气味，

味觉:对刺激性味道的食物，会用舌头顶出来。

触觉：视觉和触党开始统合.会伸出手又摸又抓眼前的玩具。能紧紧抓住放在宝宝手中的物品。吃奶时会扶住奶瓶。

动作:脖子已经很硬朗了，头能稳稳的直立起来。俯卧时.能把头抬起并和肩胛成90度角.能用手掌抓握东西。扶着髋部能坐稳，能仰卧翻身至侧身.

心理:对妈妈的依恋感更强了.看到妈妈就高兴.很想和妈妈说话。

认知:对周围事物都很感兴趣.

语言:表情越来越丰富，并用表情来表达心理活动。会发出咯咯咕咕的声音，好像在跟成人对话。

五个月

视觉:能注意移动的物体，可以看清眼前的物品.并会伸手去抓住物品，手眼逐渐协调。

听觉:渐渐对自己的名字有反应，对音乐感兴趣.

嗅觉和味觉:对不喜欢的味道会用身体动作来回避。

触觉:手眼协调功能的进步使宝宝能抓住眼前的物品。喜欢把东西放在嘴里咬.

动作:能够从仰卧翻身变成俯卧。可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰。大人扶着，能站立。可以两手各拿一个玩具。

心理:会怕陌生，对陌生人作出躲避的姿态。会不厌其烦的重复某一动作，经常故意把手中的东西扔在地上.拣起来又扔.这是宝宝在显示他的能力.

认知:好奇心越发强烈.会到处摸蚂妈的脸和衣服。

语言:可以发出连续重复的音节了.

六个月

视觉:注视的时间延长.可以看清较小的东西。

听觉:听力比以前更加灵敏了.能分辩不同的声音。听到自己的名字会转过头。

嗅觉和味觉:对味道会有强烈的反应，对讨厌的味道会坚决地吐出来。

触觉:喜爱摸所看到的东西，并把可拿到的东西放在嘴里。

动作:会翻身，腰也硬朗了，可以撑着手坐一会儿了。如果扶着他.能够站得很直，站在成人的腿上会不停地跳跃.手可玩脚.能吃脚趾。两手各拿-个玩具能拿稳.会自己拿着饼干吃，会咀嚼。

心理:自我意识开始发展，照镜子会笑。

认知:看见陌生人会笑或哭。喜爱到户外玩.

语言：想与成人交流.可以连续讲重复的音节。

七个月

动作:能独立坐几分钟.可以从趴着的姿势转变成坐姿.开始学习爬行。会将一只手上的玩具换到另一只手中.并会摇动、敲打有声响的玩具。会用嘴啃自己的脚趾。能把手中的纸撕破。开始会用手指的前半部分和拇指去捡起较小的东西了.

语言：能发出各种单音节的音，会对他的玩具说话。

能力:会表示喜欢和不喜欢.能够理解简单的词语，开始能理解成人的感情了.懂得大人所表示出的高兴与生气。能记住离别一星期的熟人3-4人.会用声音和动作表示要大小便。会模仿成人拍手。对周圈的事物会有敏感的反应.听到声音会寻找声源。

益智诀窍一食用水果.

水果，特别是苹果，不但含有多种维生素、无机盐和糖类等构成大脑所必须的营养成分.而且含有丰富的锌，锌与增强宝宝的记忆力有密切的关系。所以常吃水果，不仅有助于宝宝身体的生长发育，而且可以促进智力的发育.

国外妈妈推荐一五个多月的宝宝玩什么游戏?

其实买再多的玩具都不如我们跟孩子多互动，非常有趣的亲自时间，不但可以促进我们与孩子之间的交流，随时随地可玩，你就不会觉得没有玩具的时候我该怎么跟孩子独处的那种无聊尴尬境地了。

藏猫猫游戏、讲故事游戏一一起看图/书识图/字

咬耳朵:很多宝宝喜欢妈妈在耳边轻声地说单词或者简单的声音.认为这样常有趣哦!

坐姿游戏:把宝宝放在膝盖上，抓住她的手，轻轻地将重心左右前后移动，或者画小圈圈。

站姿游戏:跪在地板上扶住宝全的手或者屁屁.让宝宝在前面站好.让宝宝腿部移幼.从而前后左右移动重心。

飞翔游戏:牢牢抓住宝宝举起。在空中’飞翔‘.上升下降.前后左右移动.如果宝宝喜欢这个游戏，小心尝试让宝宝头朝下.

玩具游戏一这个时期宝宝最喜欢的游戏是把盒子倒空、把东西扔到地上或把东西扔出去。

宝宝专用宝盒:给宝宝做一个宝盒，装满宝宝新奇的东西.

通常盒子里面放着:小空盒子、空的厕纸卷儿.塑料盘子、带盖的塑料瓶子（里面可以放些叮当乱响的东西.例如红豆)、还有些可以弄出响声的东西.例如木勺、旧钥匙等.

扔东西游戏:宝宝喜欢扔东西制造声响.观察东西落下，往往乐此不疲。

注意:这个阶段的宝宝非常容易烦躁。他们希望完成自认为有意思的事情(包括一些危险的事情).但是不明白妈妈为什么不让他这么做。由此产生挫折感。

把一次性纸杯杯身均匀地封开成若干份.涂上漂亮的颜色就可以了。尝试堆堆看，可以堆几只章鱼呢?或者，把己经堆高的章鱼推倒也能带宝宝快乐！

8一12m当我开始了爬行站立时……

八个月

动作:爬的能力越来越好，爬行时会转动.不仅会独坐，而且能从坐位至躺下，能从俯卧的姿势坐起。手指更为灵巧，可以拿住细小的东西，会独自吃饼千。

语言:开始理解成人简单的语言意义，能按成人简单的命令行动。会用自己特定的声音表示不同的需求.能模仿大人发出单音节调。

能力:距离感更加精细，突然开始害怕边缘和高处。听到叫自己的名字有反应，并会转头寻找叫他的人。会亲吻镜子中的自己。会躲避令宝宝感到害怕的东西，也会推掉不想要的东西。会用哭声来引起爸妈的