致级初一新同学

亲爱的初一新同学:

你好!

当你打开这封信会心微笑的时候,肯定已经迫不及待地想开始你的初中新生活。恭喜你,在经过小学六年的成长后,升入了初中,成为我校的一名新生,涌泉中学全体师生欢迎你的到来!

回望走过的小学六年,你已经从一个懵懂的孩子成长为学会用眼睛观察、用大脑思考、用智慧判断、用双手创造的小小少年了。这样的你有为自己中学的学习和生活做美好蓝图吗?相信你对未来的初中三年也充满了无限的向往,也有些许迷惘。

同学们,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少准备的乘客很容易站立不稳摔倒,如果我们缺乏准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此希望大家从现在开始懂得自己所肩负的责任,树立远大理想,养成良好习惯,磨练坚强意志,培养良好习惯,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。为了让同学们迈好初中第一步,使每个同学成为一名合格进而优秀的初中生,为此今天请初中的各科老师们给同学们提出几点希望和建议。

语文老师想要跟你说

丰富多彩的小学生活已经结束,激情飞扬的初中生活即将到来,你的语文学习亦将踏上新的旅途。这一个暑假,你将怎样为初中的语文学习作准备呢?我们建议你从以下几个方面去努力:

1.阅读以下六部名著:

《朝花夕拾》、《西游记》、《白洋淀纪事》、《湘行散记》、《猎人笔记》、《镜花缘》。

2.背诵4一6年级课本中的古诗。

开学第一节语文课将组织“古诗和名著知识”测试,一展你的风采。

数学老师想要跟你说

数学是一门研究数量关系和空间形式的学科,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言。它有三个显著的特点:高度抽象,逻辑严密,广泛应用。

和小学数学相比,初中数学内容多、抽象、理论性强、难度大,而教学进度较快,因而有不少同学进入初中之后不适应,其实只要方法得当,完全能够良好过渡。

为了下个学期你有更好的发展,更大的进步,请你假期完成以下几件事:

1.推荐数学课外读物(建议同学选购一本阅读):

《数学家的眼光》、《好玩的数学》、《数学魔术师》、《帮你学数学》;

2.可以选学一种棋类活动,可锻炼人的意志力,可培养人的注意力、耐力和自制力,以及思维的严密性。

英语老师想要跟你说

学习英语是为了多学一种技能,用不同的思维了解世界,结交不同的友人,学习不同的文化。让我们从以下几个方面开启初中英语学习之路:

1.自购一本中学生英文字帖,并临摹,开学上交。

2.认真抄写小学英语(3-6年级)词汇表一遍(要求注上中文),开学上交。3.学唱两首你喜欢的英文歌曲,准备在开学进行自我展示。

科学老师想要跟你说

与其他科目不同,初中科学是一门综合学科,涉及物理、生物、化学、天文、地理多个领域,要求同学们的知识面一定要宽、兴趣一定要广。假期里,你可以通过多看科普类书籍、适当看看新闻和科教类电视节目,从而拓宽学习科学的视野,提升学习科学的兴趣。建议大家可以做到以下几个方面。

1.因为科学与生活息息相关,所以暑假里可以跟妈妈逛逛菜场,学习做几个菜,家里有田地的,可以到地里劳动劳动,近距离接触各种农作物,没有地的,阳台上也可以养植物啊。在你的生活实践中,一定不要忘记思考。

2.实验是学习科学的基本方法。可以利用身边的器材,积极动手完成几个小活动。可以参考七年级上册的科学书17页,页,页,页,页,页等。

3.可以看一些节目,比如说《走近科学》、《探索发现》等等,这些都与我们科学息息相关,可以提高学习兴趣,增加学习科学的好奇心。

4.可以阅读一些书籍,比如说《科学的旅程》、《现代科学个问题》、《疯狂实验史》、《科学小百科》等等,拓宽知识面。

5.你还可以借一本七年级上册的科学书预习一下,提前对初中所学内容有个了解,如果你不知道该如何预习,那么,你还可以去买一本参考书,书中最好有详细的学习目标、知识点整理、并配有一定量的习题,有了这样的参考书就可以在家自学了。其实,越到高年级,自学能力越发显得重要,如果你想一直保持成绩出色,那么,从现在开始就要培养自学的能力。

体育老师想要跟你说

8月下旬,学校将组织初一新生进行军事拓展训练,需要良好的体能和意志品质作基础,且初三体育中考占40分,提前在暑期加强锻炼也很有必要,希望同学们能完成学校布置的体育作业。练习项目:上肢类:俯卧撑/跪姿俯卧撑50个(男生)、仰卧起坐1分钟*2组(女生)下肢类:跳绳1分钟*2组、花样跳绳耐力心肺类:耐力跑米、游泳(到正规体育馆学习)球类:排球自垫练习次数:每周至少三次,每次练习项目自选

花样跳绳示范视频

亲爱的同学们,让我们将老师们的建议牢记在脑海中,体现在行动上。此刻,路在脚下,梦想就在前方。让我们带着仰望星空的情怀,脚踏实地,做好充分的准备,开始我们的初中之旅。

祝同学们拥有一个愉快、充实而又有意义的暑假!

成长快乐梦想无限

编辑:赵婉婉吴丽琼

策划:教务处

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