天天宅在家的游吟诗人又来了。

这次我们将一直以“如尼文”围绕开始进行这次的课程，一直以来北欧如尼出现多于石头上，木头上等，它的存在也是更加的古老且悠久，当我们谈论如尼时，更多的是如尼占卜，偶尔也有魔法性质的如尼操作，但是还是离我们比较的远，前提是北欧如尼的可实践性的体系是非常庞大的一种，导致很多可操作实践的方式都有差异，这里还是文化的观念，以及符文之间的相似性造成的。

首先我们要说的是，这节课是实践性质的课程，如尼魔法的实践也是古代欧洲魔法技艺中的一个大项，虽然让我们有的人熟知，但是它的意义和完整性远非我们所能度量的，这也就是北欧如尼魔法的魅力之一。

通常意义来讲，比较古老或是比较出名的也就数北欧日耳曼的“Futhark”符文了，它的出现据历史学家推测可以追溯到公元一世纪。

当然早在公元前17到16世纪就已经有人在猛犸象的头骨上，岩石山脉上雕刻这类古老且神秘的符文了。如下面圆形的“太阳之轮”以及其他象征树的符文，甚至有人认为这些是“Futhark”最早的形式了。

在公元前年，魔法的符文系统就开始了从神圣的符号到字母的转变，使这些字母赋予了神圣的属性，从而可以进行书写，因此其他地域也出现了于此过程关联的腓尼基和伊特鲁里亚字母，直到后来的希腊和拉丁字母，都是类似符文那般的起源演变，还有一种符文的起源历史可以追溯到北泰坦的字母表，也就是北伊特鲁里亚人和威尼斯斜体字母表。

当然还有北欧人熟悉的如尼符文的原型：意大利北部的字母，最少也是在公元前一千年出现，年，在奥地利附近的考古发现中，就发掘出多达20多个时间追溯到公元前4世纪的青铜战士头盔，这些发现也决定了符文发展的过渡阶段，也就是将斜体字母转化为北方如尼的阶段，事实上其中有一个头盔的铭文就是可以证明从斜体字母到北欧字母如尼的演变。

根据北欧的传说，如尼的知识是奥丁神获得的，他为了获得这种知识选择用长矛刺穿自己，并把自己挂在树上九天。

就如古老的叙述那般：

九夜吊在狂风飘摇的树上，

身受长矛刺伤；我奥丁被当作奥丁的祭品，

我自己献祭给了自己，在无人知晓的大树上！

没有面包充饥，没有滴水解渴。

我往下看，拾取这如尼的文字，

边拾边呐喊，由树上掉落。

当然这类的传说给于如尼文更加神秘的身份，但是抛开如尼文的神话不说，这些类型的符文在某些艺术家的眼中就有着出众的原始之美。

很多人会对于众多已经组成的如尼符文产生很大的兴趣，但是又不知道该从何抓起，因为大多的市面所能看到的如尼文的书籍中，大部分是教导人们如何进行占卜，而占卜的含义用于如尼魔法的创作中又非常的单薄。

而实践北欧魔法体系就有别于其他魔法体系的框架，它并不需要复杂的仪式进行操作，材料也可以用身边的纸张，木块，树枝，石头等物，造成了北欧魔法操作简便性是所有魔法中最简单也是最直接见效的。

而很多我看到过的组合如尼文的符文都是有针对性质的，包裹治疗具体的疾病，如眼睛疾病，胃部疾病等等，每个的如尼的组合，都和占卜含义天差地别，这里就需要完整的如尼文魔法面上的含义以及公式，通常这类的公式是很多国外魔法师们在实践运用中产生的精华，很多公式是带有极强的个人色彩，当然这也会用于生活的方方面面带来了更加详细性，便利性，从而脱离了传统魔法意义上的概括说法：如“财富”“爱情”“学业”“健康”“保护”等等。

它们更像是一个精致的厨师，把你需要的精准的去给你个人定制，当然抛去符文本身原始含义不讲，说道它们的魔法含义将会是非常庞大的一个知识量的体积，这也是国外很多如尼符文使用者遇到的问题，这种事情只能靠自己的记忆力以及个人对事物的分析逻辑来进行取舍，很多人也为此付出很多年的时间研究，说真的北欧如尼魔法的创造更像是一种另类的艺术的创作，你就是那位艺术家，准备好了没有，北欧魔法课程是一个系列的课程，与之相得到的，可能只有你更加的清楚吧。

作为一个魔法师，首先要耐得住寂寞和枯燥，相反的你得到的是你对艺术创作后的巨大满足感，很多人以为北欧魔法不就是我之前在贴吧那点互相拼接就完事的东西，其实不是，那文章是一个序章而已，真正的内容是需要更多相对的公式来进行达成的，而这类的公式才是关键，我不能夸口什么，只能说我会尽我所学去教授，可能我不是最好的北欧研究者，但我尽量不做到最差。

本次课程内容如下

一：老Futhark如尼组

ＦＥＨＵ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＷＹＲＤ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＴＨＵＲＩＳＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＡＮＳＵＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＲＡＩＤＯ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＫＥＮＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＧＥＢＯ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＷＵＮＪＯ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＨＡＧＡＬＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＮＡＵＴＨＩＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＩＳＡ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＪＥＲＡ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＥＩＨＷＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＰＥＲＤＨＲＯ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＡＬＧＩＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＳＯＷＵＬＯ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＴＥＩＷＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＢＥＲＫＡＮＡ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＥＨＷＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＪＥＲＡ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＭＡＮＮＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＬＡＧＵＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＩＮＧＵＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＤＡＧＡＺ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

ＯＴＨＩＬＡ〉字母含义与发音，以及在魔法实践应用上的含义

二：如尼符文之外的魔法符文

三：诺森伯兰33个如尼的字母含义以及神秘学运用解释

四：北欧象征符号解释

五：如何自己制作自己的符文。

六：符文实践性公式整合参考。

课程时间：8月27日晚9点

课程时长：初定4节课（随时加课）

课程费用：RMB

课程形式为：qq视频直播，以及群内文字图片。

课后会个人派发课件。

报名请找接线员：