孩子弹琴手指站不稳，力度也很弱，有什么练习方法能锻炼手指的支撑吗？

但教授答：

对于许多纤弱和过分柔软的手指，仅仅在琴上练习，手指承受重力的分量和强度仍显不足时，借助某些辅助练习可以使肌肉获得更快的发展。当然，对于儿童稚嫩的小手，我们要特别当心，不能操之过急，训练难度和训练量都必须切合孩子的实际，千万不要过量。

我在教学中给家长们推荐过以下几种已见成效的辅助练习：

1.有一种橡皮制作的握力圈，设计者并非为学习钢琴者制作的，但手指握力训练可以促进和增长支撑力。训练时次数由少至多。

2.在杠架上做“引体向上”，在锻炼手臂肌肉的同时，也锻炼了抓握杠杆的手指握力和承受力。

3.直立式手指俯卧撑练习。方法是，将5根手指分开，保持住半圆状的手型，用一定的张力使5根手指坚强牢靠。用指尖置于墙面，选择好一定距离（先近，后渐远），做直立式俯卧撑，次数由少逐渐增多。直立式俯卧撑使手指在身体靠近时要承受住部分（视距离远近不同而不同）身体的重量，训练得当，可十分有益于手指在琴上的支撑。

肌肉能力的增长必须有较长的过程，不可能一蹴而就，也不会一劳永逸。琴上练习也好，辅助练习也好，我们都必须遵循科学的原则、科学的方法去进行训练。适当而坚持不懈就能收到好的效果。总的来说，所有这一切都应在教师的帮助和指导下进行。

有没有什么方法能够快速提高手指适应键盘排列组合的能力？

但教授答：

有多少钢琴作品就有多少不同的键盘排列组合，有多少不同的键盘排列组合就有多少不同的技术问题。因为，不同的键盘排列需要不同的肌肉习惯，对于音乐家来说，习惯是与我们称之为“技巧”的紧密地交织在一起的，或因音列排列的复杂多变；或因音程关系形成的音距的差别；或因调性的不同使其黑白键关系产生的变化；或因指法上的特殊困难等等，千变万化的音列组合形成的键盘关系的变化带给我们演奏的一系列困难。因此，除了跑动耐力、速度、清晰之外，键盘关系的变化会造成准确性的困难、均匀性的困难、流畅性的困难、速度统一性的困难，以及某些艰难排列造成的手指肌肉难以适应的困难等。实际上，所有不同的作品将给手造成永无休止的训练任务，这就是“有多少音乐就有多少技术问题”和手指跑动技巧艰巨困难的原因。

提高手指适应各式各样的键盘排列没有捷径，唯一出路就是通过每一个作品去具体训练它。切切实实地下功夫，踏踏实实地去积累。科学的学习方法是，在不断的练习中凝炼出规律性的东西，在复杂多样的问题中捉摸出一些共同的东西，从而把无限丰富的钢琴陈述方式归纳为一些要素，把一些基本音型样式储存起来作为“半成品”使用。总之，既要看到每个作品带来的新问题，又要善于发现某些共同性的东西去主动运用。